Ära kuula, mis meil öelda on. Keskendud kasumile, mitte mõjule. Ütle üht ja tee teist. Kui sa ei märka, et me puudume. Võtad Sulle pakutud ideed ja esitad neid, kui enda omi. Ei vasta emailidele. Korda ülevalolevaid tegevusi regulaarselt ja tulemuseks on ükskõik.
Kuu: veebruar 2017
Kaks koma viis kilomeetrit märkamisi
Suur osa teekonnast olen oma mõtetes. Siis märkan meest koeraga. Ta kiirustab, koerale see ei meeldi. Kuid allub, ei vaidle. Teeb, mis vaja. Aga siis näeb kassi. Mees kirub valjuhäälselt kasside olemasolu. Algab võitlus kahe tahte vahel. Tee on lörtsimärg. Kevad on õhus. Näen vanaprouat, selline elegantne. Ta tundub oma samme targalt sättimas, kiirustamine talle ei sobiks. Sellele ei mõtle…
Mida sa tegelikult tahad ehitada?
Sa ei igatse elu lõppedes, et oleks mul ikka olnud rohkem aega kontoris veeta, saanud kuus 1000 eurot rohkem, leidnud aina uusi kliente, sõitnud naabrist uhkema autoga, einestanud viie tärni restoranides, näinud kõiki kinos vändatud filme. Arvatavasti ei ole need olme küsimused esmased, mida hindame tagasi vaadates. Mu vanemad on, järgmise nädala seisuga, abielus olnud 50 aastat. Neil on kuus last ja…
See kuidas sa seda teed, loeb
Mitte see, mida sa teed, vaid see millise energiaga, mõtete ja sügavusega sa kohtud nendega, kellest hoolid. Vaja on mõista, et sinu töö on oluline ja see muudab midagi. Küsimus ei ole põnevuses, sest professionaalid teevad oma tööd ka siis, kui “ihukarvad” enam püsti ei seisa. Kui meie töö on väärt tegemist on see väärt hästi tegemist….
Teadmine ja usk
Oletame, et sul on soov saada palka juurde. Sul on teadmine, et midagi tehes, tekib võimalus palga kasvatamiseks. Teiselt poolt, kui sa ei usu, et see on võimalik, mis iganes põhjustel, on sul küll teadmine, et see on võimalik, aga usu puudumine võtab võimaluse. Teadmine ja usk, et midagi on võimalik, käivad käsikäes. Tihti, kui püüdleme millegi suunas või…
Mida sa eile õppisid?
Suur osa inimestest vastaks, et mitte midagi. Osad ütleksid, et palju asju ja ühte ei oskaks nimetadagi. Üliõpilane istus terve päeva loengutes ja ei jaksa vastata, pea suitseb. Status qua ei küsi, mida sa õppisid, vaid sunnib sind tegema viisil nagu eile, üleeile ja üleüleeile, lihtsalt kiiremini. Õpitunnid on arenguleib, kui otsustame märgata ja ebaõnnestumisest õppida. Selleks tuleb peatuda. Aga…
Fänn või lojaal
Fänn on sinuga sinu saavutuste pärast. Jünger on sinuga, sest usub seda, mida sinagi. Otsi neid, kes jagavad sinuga väärtusi ja sihti, mitte neid, kes sulle pelgalt aplodeerivad. Leiad inimesed, kes loovad muutusi.